醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理了河南省衛(wèi)生學(xué)校歷史沿革相關(guān)信息，具體內(nèi)容如下：

河南省衛(wèi)生學(xué)校位于殷商古都安陽(yáng)市洹河之濱，這里環(huán)境幽雅，民風(fēng)淳樸，交通便捷，文化底蘊(yùn)深厚。學(xué)校創(chuàng)辦于1951年，原名平原省安陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校；1958年隨著新鄉(xiāng)、安陽(yáng)兩地合并，成為新鄉(xiāng)地區(qū)衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)校；1961年，新鄉(xiāng)、安陽(yáng)分治，學(xué)?；剡w安陽(yáng)，改名為安陽(yáng)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校；文革期間學(xué)校停辦，1974年，在滑縣復(fù)校，隨后遷回安陽(yáng)；1983年，撤銷(xiāo)安陽(yáng)地區(qū)設(shè)立濮陽(yáng)市，隨之更名為濮陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校；1986年隸屬省衛(wèi)生廳，易名為河南省安陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校；2004年11月，更名為河南省衛(wèi)生學(xué)校。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，學(xué)校幾易其名，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，為社會(huì)培養(yǎng)了3萬(wàn)多名大中專(zhuān)畢業(yè)生，為河南的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。

建有30個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)設(shè)備總價(jià)值1200萬(wàn)元。圖書(shū)館藏書(shū)15萬(wàn)冊(cè)，建有電化教學(xué)雙控系統(tǒng)、千兆校園網(wǎng)、多媒體教室、電子閱覽室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)|搜集整理?yè)碛须娮佑?jì)算機(jī)535臺(tái)。開(kāi)設(shè)衛(wèi)生保健、中西醫(yī)結(jié)合、護(hù)理、口腔、藥劑、檢驗(yàn)等普通中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)，與高校聯(lián)合開(kāi)辦臨床醫(yī)學(xué)、高等護(hù)理、中西醫(yī)結(jié)合、檢驗(yàn)“3+2”五年制專(zhuān)科班，在校學(xué)生5700多人。

學(xué)校堅(jiān)持“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”的工作思路，樹(shù)立“以學(xué)生為中心、以能力為本位、以就業(yè)為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)理念，實(shí)施“質(zhì)量立校、人才興校、科技強(qiáng)校、以法治校”戰(zhàn)略，探索“一本五結(jié)合”的育人模式，深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，醫(yī)學(xué)教育事業(yè)取得了輝煌成就。1999年，榮獲河南省職業(yè)教育先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)；2000年，進(jìn)入首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校行列；2003年，被安陽(yáng)市人民政府命名為職業(yè)教育先進(jìn)集體，2004年，被省教育廳確定為河南省技能型緊缺人才（護(hù)理專(zhuān)業(yè)）培訓(xùn)基地和面向西部招生的十所示范學(xué)校之一；2004年10月，護(hù)理專(zhuān)業(yè)被確定為省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)；2004年11月，省教育廳決定以該校為依托，組建河南省衛(wèi)生職業(yè)教育集團(tuán)，25家高等、中等衛(wèi)生院校為成員單位。學(xué)校已成為立足豫北、輻射全省，以護(hù)理、口腔、中西醫(yī)結(jié)合專(zhuān)業(yè)為辦學(xué)特色，中等教育和高等職業(yè)教育相結(jié)合影響較大的醫(yī)學(xué)教育。