復(fù)習(xí)全科主治醫(yī)師考試需滿足四個(gè)條件：

1、自律

全科主治醫(yī)師考試備考時(shí)間很長，幾乎每個(gè)人開始都是信心滿滿的；過了一段時(shí)間后，相當(dāng)一部分人開始背離當(dāng)初的目標(biāo)——要么瑣事、雜事太多，要么應(yīng)酬、工作太忙，要么顧慮身邊、家庭、就業(yè)等因素過多，從而放棄或者變相地（“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”型，“總是完不成計(jì)劃”型）放棄了考試。你得知道：有志之人立長志，無志之人常立志的道理！

2、堅(jiān)持

“堅(jiān)持就是勝利！”——這道理每個(gè)人都懂，但不是每個(gè)人都能做到的。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)|整理全科主治醫(yī)師考試考試備考時(shí)間長、考試內(nèi)容多，感到身心疲憊是不可避免的。你得知道：當(dāng)你搖搖欲墜的時(shí)候，其實(shí)很多人早已倒下了，誰堅(jiān)持到最后誰就能通過。

3、理解力

大家普遍認(rèn)為全科主治醫(yī)師考試就是要記住知識點(diǎn)，背過就OK！事實(shí)上，機(jī)械的記憶不見得能通過考試，還需要一定的理解力。目前考試中增加了不少案例分析題，這些題不是死記硬背就能解決的，當(dāng)然一定的知識積累也是很必要的。首頁說簡單的記憶知識知識的沉淀和積累，重在理解才能更好的解題。

4、歸納整理

大家都知道，全科主治醫(yī)師考試范圍較大全部記住似乎有些困難，此時(shí)歸納整理能力就顯得尤為重要了，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)才能提高學(xué)習(xí)效率，邊學(xué)邊思考?xì)w納。正如古語所言“思而不學(xué)則罔，學(xué)而不思則殆”。